Le sette meraviglie

TITOLO DEL PROGETTO: LE SETTE MERAVIGLIE

SETTORE E AREA DI INTERVENTO: E7 – Attività di tutoraggio scolastico

DURATA DEL PROGETTO: 12 MESI

OBIETTIVO DEL PROGETTO: Ridurre il disagio scolastico supportando i processi di apprendimento di minori e giovani e prevenendo il fenomeno dell’abbandono scolastico degli stessi

ATTIVITÁ D’IMPIEGO DEGLI OPERATORI VOLONTARI:

• Studio delle caratteristiche sociali, ambientali e culturali del territorio
• Ricerca, studio ed aggiornamento della funzione di animazione
• Analisi dei bisogni individuali e di gruppi/utenza
• Ricognizione dei fabbisogni culturali ed educativi dell’utenza
• Mappatura dei rischi di marginalità e disagio presenti nell’area d’intervento
• Ricognizione delle priorità di intervento e messa in rete delle risorse disponibili
• Elaborazione di report di analisi
• Redazione di progetti esecutivi delle attività di progetto
• Divulgazione delle informazioni relative alle attività socio-culturali offerte
• Gestione dei rapporti interpersonali con attori pubblici e privati variamente coinvolti
• Programmazione di interventi ludico-culturali e socio-educativi
• Promozione e pubblicizzazione delle attività progettuali aperte al territorio
• Progettazione e gestione di incontri di presentazione e informazione con l’utenza
• Creazione di una banca dati dell’utenza e supporto alla segreteria scolastica
• Affiancamento degli operatori durante le uscite didattiche e i campi estivi
• Supporto per le azioni logistiche necessarie, in occasione di eventi
• Supporto nella distribuzione dei pasti
• Affiancamento degli operatori durante i momenti di uscita e di entrata dei minori dal centro
• Supporto alle attività di doposcuola e rinforzo scolastico
• Organizzazione di attività ricreative
• Supporto alla segreteria e affiancamento agli operatori nel lavoro di back-office
• Affiancamento degli esperti durante le attività sportive o laboratoriali
• Progettazione e gestione di laboratori ludici e didattico educativi con bambini e adolescenti
• Predisposizione di laboratori manuali
• Affiancamento delle docenti durante la didattica

SEDI DI SVOLGIMENTO:

POSTI DISPONIBILI, SERVIZI OFFERTI: 12 posti disponibili – senza vitto e alloggio

EVENTUALI PARTICOLARI CONDIZIONI ED OBBLIGHI DI SERVIZIO ED ASPETTI ORGANIZZATIVI:

25 ore settimanali da svolgere obbligatoriamente su 5 giorni.

Le attività delle sedi si distribuiscono durante tutto il corso dell’anno ad eccezione di due settimane nel mese di agosto

Nel pieno rispetto della normativa di riferimento, per una organizzazione ottimale del servizio, agli operatori volontari potrebbero essere richieste le seguenti condizioni e disponibilità:

• Flessibilità oraria dei turni di servizio
• Disponibilità, se necessario, di prestare il proprio servizio durante il fine settimana e/o giorni festivi, garantendo comunque i riposi settimanali previsti
• Disponibilità ad effettuare brevi servizi e/o trasferimenti fuori sede, in accordo e debitamente autorizzati dal Dipartimento delle politiche giovanili e del servizio civile universale
• Disponibilità alla guida di autoveicoli messi a disposizione dell’Ente se in possesso di patente B.
• Rispetto del regolamento interno dell’Ente e Rispetto della privacy
• Rispetto delle norme in materia di igiene, sicurezza e salute sui luoghi di lavoro
• Qualora ne fosse prescritto l’obbligo: osservanza delle indicazioni e disposizioni sull’uso dei dispositivi di protezione individuali e delle norme di comportamento per la prevenzione del contagio delle malattie trasmissibili.

DESCRIZIONE DEI CRITERI DI SELEZIONE:

La selezione dei candidati avverrà per titoli e colloquio. A tal fine è stata predisposta una scala di valutazione in 100 centesimi, di cui: 40 punti attribuibili in base ai titoli posseduti e 60 punti attribuibili in base ai risultati del colloquio.

La soglia minima per l’idoneità è di 36/60 al colloquio, dunque un punteggio inferiore corrisponde alla non idoneità al progetto.

Per il dettaglio dei punteggi consulta i Criteri di selezione del sistema accreditato

CARATTERISTICHE COMPETENZE ACQUISIBILI:

Attestazione/certificazione delle competenze in relazione alle attività svolte durante l’espletamento del servizio tramite attestato specifico.

L’attestato indicherà le competenze che il volontario ha avuto l’opportunità di maturare durante lo svolgimento del servizio, attraverso la realizzazione delle attività peculiari che lo hanno visto impegnato nell’ambito del progetto cui è stato assegnato.

FORMAZIONE GENERALE DEGLI OPERATORI VOLONTARI:

Metodologia:

Le metodologie privilegiate sono riconducibili alle dinamiche non formali, alle lezioni frontali e alla formazione a distanza. La finalità è quella di favorire il coinvolgimento dei giovani e un loro attivo ed efficace apprendimento.

Il giovane viene invitato a vivere una esperienza dove la dimensione formativa emerge dalla pratica quotidiana e pertanto anche la formazione generale, della durata di 30 ore, si configura come una formazione attiva e di carattere laboratoriale ed esperienziale, incentrata sul sapere, saper essere e saper fare degli operatori volontari.

Moduli della formazione

“Valori e identità del SCU”

• L’identità del gruppo in formazione e patto formativo
• Dall’obiezione di coscienza al SCN e al SCU
• Il dovere di difesa della Patria – Difesa civile non armata e nonviolenta
• La normativa vigente e la Carta di impegno etico

“La cittadinanza attiva”

• La formazione civica
• La solidarietà e le forme di cittadinanza
• La protezione civile
• La rappresentanza dei volontari nel servizio civile

“Il giovane volontario nel sistema del servizio civile”

• Presentazione dell’ente
• Il lavoro per programmi d’intervento/progetti
• L’organizzazione del servizio civile universale e le sue figure
• Disciplina dei rapporti tra enti e volontari del servizio civile
• Comunicazione interpersonale e gestione dei conflitti

FORMAZIONE SPECIFICA DEGLI OPERATORI VOLONTARI:

Durata: 72 ore

Moduli:

Modulo 1: Presentazione degli Enti: dall’analisi dei bisogni all’azione sul territorio (8h)

Modulo 2: Il contributo dell’operatore volontario nel progetto di servizio civile (12 ore)

Modulo 3: Il ruolo dell’operatore volontario in Servizio civile nell’Ente di accoglienza (8h)

Modulo 4: Lo sviluppo del bambino e l’adolescenza (8h)

Modulo 5: Tecniche di animazione e di comunicazione interpersonale con i minori (8h)

Modulo 6: Tecniche di progettazione e implementazione di piani e programmi di lavoro (8h)

Modulo 7: Norme e principi dei servizi scolastici ed educativi (8h)

Modulo 8: il fenomeno della dispersione scolastica (4h)

Modulo 9: Formazione e informazione sui rischi connessi all’impiego dei volontari in progetti di servizio civile- (8 ore)

TITOLO DEL PROGRAMMA CUI FA CAPO IL PROGETTO: ACCESSIBILITA’ E BENESSERE EDUCATIVO AI PIEDI DEL VESUVIO

OBIETTIVI AGENDA 2030 DELLE NAZIONI UNITE: OBIETTIVO 4: FORNIRE UN’EDUCAZIONE DI QUALITÀ, EQUA ED INCLUSIVA, E UN’OPPORTUNITÀ DI APPRENDIMENTO PER TUTTI

AMBITO DI AZIONE DEL PROGRAMMA: Accessibilità all’educazione scolastica, con particolare riferimento alle aree d’emergenza educativa e benessere nelle scuole.